sábado, 28 de mayo de 2016

La gente nunca olvidará cómo la hiciste sentir

Por Sara Beatriz García Herrero (estudiante de 2º curso de Enfermería)
Seguro que no soy la única estudiante de Enfermería a la que le han formulado la siguiente pregunta: ¿Por qué no estudias Medicina?. Lo cierto es que yo habría preguntado lo mismo a otra persona en el pasado, antes de conocer la labor los profesionales de enfermería. Y es que, nuestra profesión es totalmente desconocida en la sociedad. 
Quisiera compartir una anécdota que me ha sucedido. Soy voluntaria de la Cruz Roja en el Hospital Clínico de Valladolid, realizando juegos con niños hospitalizados. Mientras jugamos, charlamos. Hoy le he preguntado a una niña de 7 años dónde le gustaría trabajar y su respuesta ha sido “Aquí” ¡Quería ser enfermera! También me he interesado sobre su estancia en el hospital, si la trataban bien o tenía algún trabajador/a favorito/a. Me respondió que su enfermera preferida siempre entraba a la habitación sonriendo, que le hablaba mientras le “pinchaba” y que le tranquilizaba diciendo que no le iba a doler mucho, mientras que la que menos le gustaba, aunque no le hacía daño, entraba en la habitación, le pinchaba y salía sin mencionar palabra.
Me quedé pensando en la importancia que tiene no solo realizar una buena técnica enfermera, sino humanizar los cuidados, centrándonos en el paciente pero también en la familia. Cualquier paciente, y más los niños y sus familias, se encuentran asustados y angustiados, así que el equipo sanitario tiene como deber informarles, resolver sus dudas, empatizar, dar apoyo y procurar que su estancia sea lo más llevadera posible. No podemos olvidar que se encuentran en una situación difícil y que una simple sonrisa (que no cuesta absolutamente nada) o informarles sobre las técnicas que les realizaremos, puede disminuir esa ansiedad. 
Hoy en día, gracias a las redes sociales, la Enfermería es más visible. Cada vez hay más blogs, cuentas de Twitter, vídeos de Youtube, artículos y libros de humor sanitario que acercan nuestra profesión a los demás. En mi opinión, pienso que además de difundir nuestra labor de esta manera, es en nuestro trabajo del día a día donde debemos demostrar todo lo que las enfermeras pueden hacer por el paciente, porque, como dijo Maya Angelou: “La gente olvidará lo que dijiste, olvidará lo que hiciste, pero nunca olvidará cómo la hiciste sentir”.

sábado, 21 de mayo de 2016

Maniquíes obstétricos y modelos anatómicos

Esta "píldora de conocimiento" o video de corta duración de nuestros compañeros Ana Isabel, matrona   del Hospital del Río Hortega de Valladolid y  Martín, enfermero del Hospital Clínico Universitario de Valladolid, nos explica la utilidad de los maniquíes obstétricos y los modelos anatómicos a lo largo de la formación de las matronas. No os lo perdáis.

domingo, 15 de mayo de 2016

Enfermería Familiar y Comunitaria


El objetivo de este post es conocer la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria y las funciones, roles y características de la Enfermera Comunitaria.

Para empezar, me gustaría remontarme un poco en el tiempo: aunque la denominación de Enfermería Comunitaria empezó a ser utilizada en 1974 por la OMS, esta especialidad ya tenía antecedentes, desde las Enfermeras de Distrito en Liverpool en el siglo XIX, las Enfermeras de Salud Pública de EEUU, o las primeras enfermeras visitadoras.

Posteriormente, con la Declaración de Alma-Ata, y la implantación de un nuevo modelo de Atención Primaria de Salud en los años 80, se empezó a desarrollar una atención específica de enfermería comunitaria, y se sentaron las bases actuales de la especialidad.

La misión fundamental de la enfermera comunitaria es el cuidado de la salud de las personas, familias y comunidades, realizando promoción de la salud, prevención de la enfermedad, recuperación y rehabilitación, siempre dentro de su entorno y contexto socio-cultural. 


Esta atención se realiza formando parte del Equipo de Atención Primaria, y desarrollando sus funciones en los Centros de Salud, domicilios, centros sociosanitarios, educativos, deportivos, culturales, penitenciarios, asociaciones, ayuntamientos, centros de drogodependencias…

Profundizando un poco más, sus funciones y responsabilidades son:

Clínico–Asistencial
-          Atención Directa:

o   Cuidados avanzados a las personas, a lo largo de su ciclo vital; es la puerta de entrada al sistema sanitario, y actúa en la promoción de la salud, la prevención primaria y secundaria, la recuperación y la rehabilitación del paciente:

§  Prevención, vigilancia y seguimiento de patologías crónicas: Diabetes Mellitus, Hipertensión Arterial, Enfermedad Cardiovascular, EPOC, etc.

§  Adherencia al tratamiento, sobre todo en pacientes polimedicados y que tienen alguna dificultad.

§  Atención a la dependencia y a los cuidadores de estas personas dependientes.

§  Atención urgente

§  Cuidados Paliativos: el equipo de atención primaria previene y trata síntomas; además, es una ayuda social, emocional y psicológica al paciente y a la familia, mejorando su calidad de vida.

§  Educación para la Salud individual, capacitando al paciente para responsabilizarse de su enfermedad y potenciando el autocuidado y el empoderamiento.


-Educación para la Salud grupal: intervenciones para reforzar conductas deseables o alterar las indeseables, para potenciar la comunicación, para hacer frente a situaciones difíciles, para facilitar el aprendizaje, para disminuir la ansiedad…

-Salud Pública: diseño de programas de educación para la salud, vigilancia epidemiológica, situaciones de emergencia y catástrofe…

-Planificación Comunitaria: colaboración con grupos sociales, colectivos, asociaciones, docentes, padres y madres de alumnos…

Gestión de Casos o Enfermera de Enlace: coordinación de los servicios que ayudan a las personas dependientes o vulnerables.



Docente: formación pregrado, postgrado y continuada.

Investigación

Integrar la formación de las enfermeras en investigación.
Liderar la actividad científica en cuidados, promoviendo una asistencia basada en la evidencia científica.
Marcar unas líneas de investigación, favoreciendo su evaluación, difusión y aplicación.
Participar de forma conjunta con el resto del equipo asistencial en proyectos coordinados y multidisciplinares.

Gestión y organización: gestión de cuidados y servicios, desarrollando estrategias de mejora de la calidad asistencial.


Si quieres saber más:

-          Real Decreto 450/2005, de 22 de abril, sobre especialidades de Enfermería. Orden SAS/1729/2010, de 17 de junio, por la que se aprueba y publica el programa formativo de la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria: http://www.msssi.gob.es/profesionales/formacion/docs/OrdenSASprogEnfermFyC.pdf

-          El papel de la Enfermera Familiar y Comunitaria en la Sociedad. SEMAP. Noviembre 2013. Disponible en: http://www.sedene.com/wp-content/uploads/2012/08/CUADERNOS-SEMAP-El-papel-de-la-EFyC-en-la-cronicidad..pdf

-          Papel de Enfermería en Atención Primaria. Comunidad de Madrid. Disponible en: https://www.semg.es/doc/comunidades/madrid/enfermeria_en_ap.pdf

-          Asociación Castellano Leonesa de Enfermería Familiar y Comunitaria: http://www.acalefyc.com/

-          Sociedad Madrileña de Enfermería Familiar y Comunitaria: www.semap.org

-          Federación de Asociaciones de Enfermería Comunitaria y Atención Primaria: http://www.faecap.com/

-          Asociación de Enfermería Comunitaria: http://enfermeriacomunitaria.org/web/

-          La consulta del eir de comunitaria. [Internet Blog]. Disponible en: https://consultaeircomunitaria.wordpress.com/

-          Que pase el siguiente. [Internet Blog]. Disponible en: http://qpaseelsiguiente.blogspot.com.es/




Autora: Belén Burgos Panero

Enfermera Especialista en E. Familiar y Comunitaria

Diplomada en Nutrición Humana y Dietética

miércoles, 11 de mayo de 2016

Día Internacional de la Enfermería

Por Celia Valderrama Álvarez alumna de 2ºEnfermería en la UVA:

"Es el momento de que en esta sociedad tan cambiante demos un giro a la consideración de nuestra profesión. 

Es el momento de que hagamos visible lo invisible para muchos y es que, como se ha dicho muchas veces, "lo esencial es invisible a los ojos". 

Efectivamente, que nos sintamos los mejores en nuestro campo.

Es el momento de que demostremos que la ciencia del cuidado es mucho más. 

 Es el momento de que demostremos que somos más que unos cuidados de primera, más que un equipo de enfermería, SOMOS UN SENTIMIENTO"

El 12 de mayo se celebra  el Día Internacional de la Enfermería coincidiendo con el día de nacimiento de Florence Nightingale fundadora de la Enfermería moderna. 
Resulta inspirador leer  el discurso que pronunció la Dra Margaret Chan Directora general de la Organización Mundial de la Salud, en Seúl en junio de 2015. Nos llena de orgullo ser enfermeros/as y seguir cuidando la salud de las personas. 
El Consejo Internacional de Enfermería (CIE) también preparó material interesante para este día: Carpeta DIE, póster y un video.
Desde este blog, nos suscribimos  a la iniciativa #12Visibles12M por la visibilidad de nuestra profesión, es necesario que las enfermeras estemos presentes en la sociedad y cómo no, también en internet y en redes sociales.