DR. HUGO TAPIA MARTÍNEZ
La consejería en enfermería se basa en el cuidado integral porque comparte
aspectos del cuidado: ambos parten de una relación, interacción, encuentro
entre dos personas de carácter bidireccional (Walldow
2004, De Lima 2004), en la que se benefician, a través de un proceso
dialéctico, impregnado de elementos como escucha
activa, seguridad, confianza, identificación
de necesidades, expresar empatía por medio de un comportamiento gestual y
observar atentamente la conducta no verbal; que favorezcan una relación
de proximidad entre paciente-enfermera, donde la apertura y la transferencia de
energía positiva predominan y afectan al otro de modo profundo (Waldow 2005).
En nuestra
experiencia en el Servicio de Consejería en salud Sexual y Reproductiva para
Estudiantes Universitarios hemos constatado que la Consejería se basa en el
cuidado integral; cuando los jóvenes expresan sus dudas, emociones o
sentimientos relacionados con la sexualidad y reproducción lo hacen a partir de
un trato amigable, cara a cara, sin restricciones y sin barreras físicas, en un
ambiente de privacidad y confianza; donde el consejero se presenta, explica el
servicio y a través del lenguaje corporal muestra, disposición, atención, interés,
escucha activa, entre otros ingredientes a fines con el cuidado, que hacen que
se "rompa el hielo". Es como un acuerdo que no se ve pero que se
percibe y se siente entre la usuaria y el consejero (a), es entonces y solo
entonces cuando se establece la interacción, donde la joven habla y expresa sus
dudas y/o sentimientos y el consejero se empata con esas expresiones y se da el
dialogo; posterior a esto la joven obtiene opciones para decidir en este
momento (sesión) o después sobre su situación sexual o reproductiva. De esta
manera los dos sujetos crecen como personas.
REFERENCIAS
De Lima, M., (2005) O que é
Enfermagem. 3ª ed. São Paulo:
Brasiliense.
Waldow, V.,
(2004). O Cuidado na Saúde. Editora
Vozes. Petrópolis.
Waldow, V.,
(2005). Estratégias de Ensino na Enfermagem. Enfoque
no cuidado e no pensamento crítico. Editora Vozes. Petrópolis. 2005.
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